المسؤوليات الأساسية

• التخطيط والإعداد وتقديم الدروس لجميع الطلاب في الصف.
• التدريس وفقاً للاحتياجات التعليمية والقدرات والإنجازات الفردية للطلاب أو المجموعات؛
• تكليف الطلاب بالأعمال وتصحيحها وتقييم الأداء الناتج عنهم؛
• تقييم وتسجيل والإبلاغ عن تطور وتقدم وإنجازات وسلوك الطلاب؛
• تقديم أو المساهمة في إعداد التقييمات والتقارير الشفوية والمكتوبة والمراجع المتعلقة بطلاب أفراد أو مجموعات؛
• المشاركة في الترتيبات المرتبطة بالأهداف المتفق عليها لكفاءة تقييم أداء الطلاب؛
• تعزيز التقدم العام والرفاهية للطلاب الأفراد أو مجموعات الطلاب أو الصف الدراسي الموكول إليه؛
• التواصل والتشاور والتعاون مع أعضاء الهيئة التدريسية الآخرين، بمن فيهم شاغلو المناصب ذات المسؤولية الخاصة وأولياء الأمور/الأوصياء، لضمان مصلحة الطلاب؛
• ضمان معايير عالية للممارسة المهنية وجودة التدريس والتعلم في المادة/المواد من خلال حوار فعال والمشاركة في مراجعة الأقران المتبادلة وملاحظة التدريس في الفصل بواسطة رئيس القسم المعني (المادة/المستوى)؛
• المشاركة في اجتماعات الموظفين أو المجموعات أو الاجتماعات الأخرى المتعلقة بمنهج المدرسة؛
• توفير المعلومات والنصائح الضرورية للموظفين المختصين في المدرسة و/أو الكلية، وتقديم جميع المعلومات اللازمة بشأن الطلبات والترتيبات المتعلقة بتدريس المادة/المواد الموكلة إليه؛
• تسجيل ومراقبة حضور الطلاب تحت رعايته؛
• ترسيخ ثقافة يرى فيها المعلمون أنفسهم في الأساس كميسرين لعملية التعلم وممارسين متأملين؛
• استخدام الأجهزة والوسائل السمعية والبصرية التقنية (مثل عروض PowerPoint ومنصات التعلم المدمج) والتعديلات الأخرى أثناء تقديم الدروس؛
• إعداد الوحدات الدراسية والمناهج المطلوبة للبرامج المنفذة في كليات إندرون؛
• تقديم توصيات بشأن مستويات الطلاب بعد تقييمهم باختبار الكفاءة اللغوية (LAT) وتوثيق النتائج وإرسالها للأطراف المعنية؛
• التعويض مكان المعلمين الغائبين؛
• مهام أخرى قد يكلفه بها المشرف.

المؤهلات

• شهادة جامعية كحد أدنى؛
• يفضل أن يكون المتقدم متحدثاً أصلياً للغة أو يتمتع بطلاقة تامة على الأقل؛
• حاصل على شهادة مستوى لا يقل عن B2؛
• خبرة تدريسية ذات صلة.